Поведение ревности свойственно ребенку с первых лет жизни: "хочу иметь свое и буду бить тех, кто у меня это отнимает". А вот взрослое поведение ревности с характерными фразами, интонациями и мордочками, тем более переживание ревности - это никакое не врожденное и не природное, это уже результат социального научения.
На видео, где девочка уже в детском саду ревнует мальчика, девочка еще только играет роль, примеряет к себе взрослую роль ревнивицы. Настоящего переживания ревности у нее еще пока нет - рано, но скоро все появится: если она будет играть эту роль часто и хорошо, то скоро появляются и переживания. То есть в данном случае не переживания вызывают поведение ревности, а роль ревности в случае хорошей игры начинает вызывать переживания ревности.
Примеры из жизни
Ревнует к отцу
Уже довольно продолжительное время дите странно реагирует на наши с мужем нежности (объятия и т.п.). Сразу начинает хныкать, вклинивается между нами, если пытаешься его отодвинуть переходит в рев. Что это? Манипулирование? Неприятие папы как претендующего на мамино внимание? Как поступать?
Ревнует к матери
Проблема не у нас, у знакомых. Девочка 2 года бьет родственников, в т.ч. и маму, при этом говорит "уйди". Мама и уходила, и девочку выставляла из комнаты, не помогает. Папа на это смотрел сквозь пальцы, его она не била. До поры до времени, т.к. теперь бьет и его. Что можно сделать?
Ревнует к брату
Моему старшему мальчику исполнилось 3 годика, а полгода назад родился еще мальчик... "Старшенький" был этому не очень-то рад... Делить с кем-то мамину и папину любовь не был готов. Ревность проявилась почти сразу, хотя сейчас уже по прошествии полугода гораздо меньше... Мы с мужем изо всех сил стараемся уделять "Старшенькому" побольше внимания, но ему все равно обидно, даже если мы просто берем маленького на руки...
Решение проблемы
Обнять и поцеловать
У нас доча тоже частенько подглядывает, как мы целуемся/обнимаемся. Особенно если мы в это время лежим - залазит под папину руку и смотрит мне в лицо вопросительно. Я ей в этом случае улыбаюсь и вместе с папой ее обнимаем и целуем)
Не делайте проблему из ничего
С рождением малыша старший некоторое время болезненно остро воспринимает «вторжение» на свою территорию. Его известная роль – страдалец: то и дело переспрашивает, кого больше любят, просит поцеловать его столько же раз, сколько и плачущего младенца, внимательно подсчитывая и «взвешивая» все порции ласки. Следит за соблюдением прав и равенства в семье. Не заставляйте его помогать малышу – время их дружбы придет само. Не рассчитывайте на старших детей в воспитании младших – ведь это ваш ребенок, а не их... Добровольный уход за карапузом должен нравиться, стать поводом для гордости.
И тот и другой ребенок для вас остаются, прежде всего, детьми – не большими, и не маленькими. Не говорите вслух, что ваша дочь «УЖЕ большая, может все сама». На самом деле она «ЕЩЕ маленькая, ей только 4 года!» – именно так вы говорили бы друзьям, если бы старший ребенок оставался, как прежде, единственным. Вы по-прежнему нуждаетесь друг в друге. При этом и тот, и другой – ваши любимые дети, пусть и с РАЗНЫМИ качествами. Нередко проблемы выдумываются на пустом месте: любим мы малыша больше, чем любили когда-то первенца или нет? Забудьте про сравнения! Живите здесь и сейчас. Детей нельзя любить одинаково – это разные люди, ведь тщетно сравнивать луну и солнце, день и ночь.
Возможно, старший захочет побыть немного на месте младшего, таким же беспомощным: попросит у вас молока, коляску покататься… Потом же признает, что эта роль ему не выгодна – столько еще младшему расти и расти до возраста его возможностей (и, кстати, никогда не догнать!). Конечно, первое время много суеты, неорганизованности, однако со временем выработается оптимальный режим, индивидуальный lifestyle.
Каждому по потребностям
Как быть с ревностью? Во-первых, перестать программировать себя на ревность и прочие проблемы. Если верить, что «3 года – самая неудачная разница, особенно у мальчиков»(тем более, что по моим наблюдениям ревность между девочками обычно бывает намного сильнее) – вы неосознанно будете фиксировать малейшие подтверждения этой самой ревности, обращать на нее внимание и т.п. Получается, что у детей появится стимул эту ревность проявлять, чтобы привлечь мамино внимание…
Во-вторых, что такое ревность? Это НЕДОСТАТОЧНОЕ удовлетворение потребности в другом человеке. Поэтому, для начала нужно постараться определить, в чем конкретно стоит ПОТРЕБНОСТЬ в вас у каждого их детей. Согласитесь, что все дети разные, следовательно, и потребности у них тоже будут разными. А родители, часто стремятся любить детей одинаково, чем и стимулируют ревность.
Пример: допустим, один ребенок любит халву, и для него потребность получать от родителей только эту самую халву. А другой - любит пастилу, и для него счастьем будет получать только пастилу. Но родители стремятся любить своих детей одинаково, и дают каждому по 1 халве и 1 пастиле. Но первый ребенок мечтал бы иметь ТОЛЬКО халву. И он чувствует себя обделенным, причем из-за другого ребенка (ему же досталась вторая халвинка!), аналогично и со вторым ребенком.
А вот если бы родители учли ПОТРЕБНОСТИ каждого малыша, обид бы не было, каждый получил бы то, о чем мечтал… Т.е. для ребенка не важно РАВЕНСТВО проявления внимания со стороны родителей, для него важно, чтобы он получал ТАКОЕ внимание, в котором нуждается.
Ревность к мужчинам мамы
У меня мальчик 10-ти лет. Живем вдвоем (мужа нет). Ни один мужчина не может ко мне и близко подойти, начинается страшный приступ ревности, практически с истерикой. Что делать в такой ситуации? Подскажите пожалуйста.
Подсказываю: смотрите статьи Что делать, если ребенок против новых отношений , Знакомство дочки с новым папой , Как грамотно сказать взрослому сыну, что я выхожу замуж . Важная статья - Все лучшее - взрослым , а по поводу истерик -
Ревность к братьям и сестрам испытывают не только старшие дети, но и, как ни странно это на первый взгляд, младшие – по отношению к старшим. И хотя младшие изначально растут в ситуации, когда мамой делиться надо, у них тоже нередко приключаются приступы ревности.Младшему ребенку в семье в некоторой степени проще. Он никогда не был единственным ребенком, и поэтому ситуации «свержения с престола» на себе никогда не испытывал.
Но с другой стороны, он также никогда и не был «первым». Он, хотя и бесспорно любимый, но он — второй. А это значит, что он растет если не в тени старшего, то по крайней мере с родительской оглядкой на опыт, приобретенный на старшем ребенке.
На первом ребенке мама училась – кормить, одевать, делать массаж, общаться. Она набила некоторые шишки и приобрела большой опыт. На втором она будет стремиться к применению тех же навыков, что были использованы с первым. Либо будет исправлять свои ошибки – если с первым почти не занимались, то с вторым заниматься будут больше. Если с первым занимались много, то второму могут просто радоваться.
И все бы было хорошо, если бы не крылась тут одна очень распространенная ошибочка – второй ребенок не «клон» первого, а другой, часто очень сильно отличающийся не только внешне, но и внутренне. Случается и так, что дети сильно похожи внешне, и соответственно очень хочется верить, что и внутренне они они схожи. Но не тут-то было!
Как бы банально это не звучало, каждый ребенок индивидуален, и к нему нужен свой, его личный подход и воспитание! Поэтому, чтобы избежать ошибки «клонирования», стоит внимательно наблюдать за малышом – за тем, что ему нравится, а что нет, что для него комфортно, а что нет, что ему интересно, а что нет – точно так же, как Вы бы поступали, если бы он был первенцем.
Прошлый опыт - прекрасное подспорье, однако он не должен выходить на первое место - на первом месте всегда должен быть ребенок! Младший имеет право быть другим!
Но главная причина для ревности младшего – как бы это не казалось невероятным – нередко младший ребенок получает значительно меньше внимания, чем старший. Старший ребенок, ревнуя при появлении в доме малыша, делает все, чтобы привлечь к себе максимум внимания – ему кажется, что только таким образом он сможет удержать свои ускользающие позиции.
А мама, которая понимает, что ревность пробудилась из-за ее желания иметь еще одного ребенка и жалеющая первенца, которому приходится проходить через такое испытание, начинает чувствовать себя виноватой. Чтобы от чувства вины избавиться, она старается все возможное время уделять старшему ребенку. Или просто получает больше удовольствия от общения со старшим – более разумным, более любопытным и просто более интересным собеседником.
И вдруг обнаруживается, что во время массажа малышу можно рассказывать что-то старшему, во время кормления ему можно читать сказки, можно играть со старшим, пока малыш просто лежит на коленях. И все вроде чудесно, малыш не возмущается, ибо он не знает другого общения, кроме того, которое имеет. Старший тоже доволен – мама его, а приложение в виде младенца можно и проигнорировать – тем более, что он не слишком и мешает.
И все бы было замечательно, если бы не «овраги». То есть если бы не оказалось, что мама, движимая чувством вины по отношению к старшему, не забыла о том, что и младшему тоже нужно общение – индивидуальное, обращенное только к нему. Ему точно также, как и старшему, для успешного развития необходима концентрация на нем самом, на его личности.
Одевание младшего и параллельная беседа со старшим удовлетворяет потребность старшего, но игнорируется потребность младшего… А ведь он, не понимая пока речи, живет чувствами и ощущениями, которые ему говорят, что мама не «в нем», она вне его душевного пространства.
И хотя формально мама отдает младшему ребенку много времени, реально она сосредоточена на чувствах старшего. Что происходит дальше, догадаться не сложно – у младшего появляется роль – «твое место – второе».
А вот еще дальше ситуация может развиваться по двум разным путям – если младший ребенок по духу ведомый, то он возможно безропотно примет эту роль (со всеми вытекающими последствиями), а если он по духу лидер, то в один прекрасный день мама обнаружит, что младший бунтует – ему уже мало одной только маминой груди. Он хочет получить маму всю, целиком и полностью. И без «заменителя» в виде папы.
Он может не позволять читать старшему книжки, сгонять его с маминых коленок, часто и «не по делу» капризничать, ныть, бросаться на пол при малейшем «нельзя»… Говоря иначе - он будет искать любые деструктивные пути, чтобы добиться своего - обратить на себя внимание и получить необходимое ему количество общения.
Почему именно деструктивные конфликтно-агрессивные методы самые «рабочие» — они всегда и неизменно достигают цели быстрее и эффективнее, чем более конструктивные. И к тому же они более соответствуют «сильным» чувствам малыша, которые он пока не умеет ни подавлять в себе, ни перенаправлять на иные объекты.
Самая большая сложность при таком развитии событий - второй виток ревности старшего, уже привыкшего к тому, что младенец не занимает много места в жизни. Поэтому очень важно с самого начала правильно расставить приоритеты - каждый из детей имеет право на мамино внимание и каждый должен его получить.
Если понять, что старший ребенок ревнует, не сложно – достаточно лишь за ним понаблюдать – если в поведении вдруг появились ранее не свойственные ему реакции, то это скорее всего ревность. В предыдущей статье уже упоминались грызения ногтей и прочие направленные на себя действия – так называемая аутоагрессия. Может быть, агрессия, направленная на когото из членов семьи – особенно вероятно, что целью окажется тот, кто больше восторгается малышом и игнорирует старшего, может быть агрессия, направленная на самого малыша.
Однажды мне приходилось консультировать одну семью, в которой старший, пока мама отвлекалась, тихо подкрадывался к спящему малышу и громко кричал ему в ухо или кусал за пятку.
Еще один вариант проявления ревности – ранее мирный ребенок может начать проявлять агрессивность по отношению к сверстникам особенно это заметно в песочнице. В последнем варианте, агрессия (я напомню, что агрессивные выпады — это реакция эмоции гнева, которую маленькие дети пока не умеют ни контролировать, ни перенаправлять) направленная на сверстников, означает, что ребенок усвоил запрет на агрессию дома (малыша нужно любить и защищать, а обижать нельзя), но поскольку нужно что-то делать с растущим чувством гнева и следовательно потребностью в избавлении от него, то гнев может выплескиваться именно в таком виде.
А вот понять, что ревнует младший, гораздо сложнее. Ведь у него нет внезапного изменения состояния. Появление ревности происходит у него плавно, изо дня в день. И трудно понять – капризничает малыш из-за недостатка внимания или из-за того, что он голоден или хочет спать.
Поэтому, если поведение младшего ребенка в семье отличается манипулятивными или деструктивными наклонностями, то стоит задуматься над тем, в достаточной ли мере младший ребенок имеет родительскую любовь, внимание и прочие атрибуты детского счастья.
Похожие записи:Родители, у которых есть несколько детей, не понаслышке знают, что такое детская ревность. Если вы только в ожидании второго ребенка, имейте в виду, что избежать ревности старшего к младшему вряд ли удастся. Впрочем, детская ревность – явление абсолютно нормально и более чем естественное и в силах мамы и папы минимизировать ее проявления у ребенка.
Степень выраженности детской ревности зависит от нескольких факторов: внутрисемейных отношений, поведения родителей и их умения улаживать конфликты и контролировать эмоции, характера и возраста детей, индивидуальных особенностей развития и др. Если научиться вовремя сглаживать острые углы в общении младших и старших детей, о ревности и обидах можно будет забыть.
Как распознать детскую ревность?
Детская ревность может принимать различные формы. Чаще всего она особенно выражена у детей, чья разница в возрасте совсем небольшая, потому что им в прямом смысле «есть, что делить». До трех лет малыши очень нуждаются в маме и тесном контакте с ней, а любое посягательство на нее воспринимают как конкуренцию.
Как бы то ни было, если в семье два ребенка, уделить одинаковое количество времени обоим невозможно, отсюда начинаются первые обиды. Еще вчера ребенок был единственным, все внимание было направлено на него, а уже сегодня он второй, старший и, как ему кажется, не такой важный и любимый, как прежде, а мамой и папой приходиться делиться.
Классическое проявление детской ревности выражается в нескрываемом недовольстве ситуацией: старшие дети начинают обижать младших, драться, кусаться, щипаться, отнимать и прятать игрушки, не слушаться родителей, капризничать и плакать по любому поводу, порой даже закатывать истерики, отказываются ходить в садик, гулять вместе и т.д.
Но бывает, что поведение ребенка меняется более завуалированно, возможно даже неосознанно. Он начинает писаться по ночам, у него пропадает аппетит, появляется тревожность, расстройство сна, повышенная возбудимость или наоборот апатия. В таком случае рекомендуется обратиться за консультацией к невропатологу.
Случается также, что и при большой разнице в возрасте дети ревнуют друг к другу. Проявляется это обычно снижением успеваемости, психосоматическими реакциями (обострением хронических заболеваний, частыми простудами, расстройством пищеварения, ночными кошмарами). Так первенец пытается донести до родителей, что ему не хватает их любви, и он хочет вернуть внимание мамы и папы.
Крайне важно уметь реагировать на детскую ревность правильно, не запрещать и тем более не игнорировать ее, ведь ребенок еще слишком мал, чтобы справляться со своими чувствами, ему нужна ваша помощь.
Существует ряд типичных ошибок, совершаемых взрослыми, которых стоит избегать, чтобы не провоцировать конфликты между детьми.
Давайте их обозначим:
1. Повышенное внимание одному из детей
Зачастую при появлении младшего ребенка все внимание родителей полностью переключается на него, а про первенца все забывают, оставляя его наедине с собой или сплавляя бабушкам и дедушкам. Родители умиляются любым успехам второго ребенка, с нежностью и трепетом комментируют при старшем малыше действия братика или сестренки, забывая при этом уделить внимание и другому ребенку. Это в корне неверный подход. Подобным поведением можно очень сильно обидеть старшего и посеять вражду между детьми.
2. Сравнение детей в их присутствии
Огромной ошибкой является сравнение детей друг с другом, особенно в их присутствии. Разделение малышей на «плохого» и хорошего» по тем или иным параметрам – медвежья услуга обоим. Тот ребенок, в чью сторону летит похвала, вырастет самоуверенным и зазнавшимся, с твердым убеждением в том, что он самый лучший, и ему все позволено. Второй ребенок, не оправдавший надежд родителей, рискует стать закомплексованным и обиженным на весь мир, ведь даже собственные родители, по его мнению, его не любят и не ценят. Постоянное сравнение детей часто приводит к появлению нездорового соперничества между ними, ненависти и вражде.
3. Разные методы наказания и поощрения
Порой за одну и ту же провинность одного ребенка родители наказывают строже и сильнее, и, конечно, этот ребенок старше. Второй зачастую вырастает с чувством безнаказанности, потому что чуть что достанется не ему, а брату или сестре. Также и с похвалой и поощрениями. Бывает, что младшего родители хвалят чаще и больше, дарят подарки за успехи, а старшему, мол, уже и не надо, он же ведь взрослый. Такое неравно отношение к детям порождает злость и зависть друг к другу. Кстати, могу посоветовать неплохой магазин подарков https://moi-tvoi.ru .
4. Формирование ложных ожиданий
Желая сгладить острые углы, родители формируют у старшего ребенка ложные ожидания, говоря, к примеру, что ему будет очень весело играть с младшим братиком или сестренкой, когда тот появится на свет. Но на деле играть то можно будет еще совсем не скоро, а вот родительского внимания новорожденный будет отнимать много. Более того, мама наверняка будет просить старшего помогать в уходе за малышом вместо того, чтобы побыть с ним наедине и насладиться обществом друг друга. Таким образом, взрослые дети порой вынуждены играть в любовь к младшим, а на деле злятся на них за отнятое внимание родных.
5. Передача «по наследству» игрушек и вещей старшего ребенка младшему без его согласия
Часто родители без ведома старшего ребенка отдают младшему его игрушки, вещи, обувь и т.д., не задумываясь о том, что, возможно, та или иная вещь имеет для первенца большое значение. Ведь для каждого человека важна его территория и его собственность, распоряжаться которой может только он. В таких случаях ничего кроме обиды на родителей и злости на младшего ожидать от старшего ребенка не придется.
Как бороться с детской ревностью?
- Обязательно подготовьте ребенка к появлению братика или сестрички
Чаще рассказывайте малышу о том, что скоро в вашей семье грядет пополнение. Старайтесь вовлекать ребенка во все, что касается нового члена семьи. Можно вместе придумать имя, совершать покупки для новорожденного, готовиться к встрече из роддома, украсить квартиру и т.д. Но не стоит давать ребенку ложных обещаний.
- Вовлекайте старшего ребенка в процесс ухода за младшим
Старайтесь привлекать старшего ребенка в любые процессы, связанные с уходом за братиком или сестрой. Вместе играйте, кушайте, гуляйте, купайте детей, слушайте музыку и читайте сказки и т.д. Так первенец будет осознавать, что вносит немалый вклад в воспитание новорожденного, к тому же помощь маме и ее похвала повысят его самооценку.
Время от времени поручайте старшему важное дело – помочь маме с коляской, выбрать одежду или игрушки для карапуза, посидеть с ним, пока мама готовит обед и др. Но не стоит делать из него «няньку», ему самому еще требуется уход и ласка матери. Пусть помогает с карапузом тогда, когда ему этого хочется. Родителям же необходимо хотя бы пару часов в день уделять взрослому ребенку индивидуально, чтоб он видел, что им тоже занимаются, и про него никто не забыл.
- Не жалуйтесь на маленького ребенка в присутствии старшего
Если первенец все время будет слышать ваши жалобы на то, как вы устаете с новорожденным, как вам тяжело, у него может развиться неприязнь к малышу, потому что маме с маленьким трудно. Старайтесь обсуждать проблемы, связанные с малышом, так, чтобы старший ребенок не принимал в этом участия. Но и чрезмерно расхваливать другого ребенка чревато. Во всем должна быть мера.
- Позвольте старшему ребенку самому решать, какие игрушки и вещи отдать младшему
- Дарите детям на праздники равноценные подарки
Дети всегда очень внимательно наблюдают, как к ним относятся родители, и если одному ребенку уделяют больше внимания, покупают более дорогие подарки или, допустим, дают больше денег на карманные расходы, другой малыш непременно начинает обижаться и проявлять агрессию. Родителям стоит хотя бы стараться распределять и материальные и духовные блага между детьми равноценно, чтоб не порождать ссоры и конфликты.
- Решайте конфликты с умом
При возникновении конфликтных ситуаций между детьми старайтесь урегулировать их мирным путем. Не надо излишне драматизировать и преувеличивать вред, который, по вашему мнению, старший ребенок мог причинить младшему, и сразу ругаться. Пытайтесь переформулировать его действия в более мягкую форму и показать, как надо делать правильно.
Допустим, детки вместе купались, и старший ребенок налил шампунь младшему так, что попало в глаза. Скажите ребенку, что вероятно он хотел помыть маленькому волосики и переборщил, но в следующий раз он нальет всего лишь капельку шампуня и не причинит вреда крохе.
- Не ругайте и не стыдите старшего ребенка, если он обижает младшего
Чаще всего взрослые дети обижают своих братьев и сестричек из страха и ревности, боясь, что теперь родители любят второго малыша больше, и пытаясь, таким образом, проверить их и привлечь к себе внимание. В такой ситуации важно объяснить первенцу, что так выражать свои эмоции непозволительно и обижать малыша нельзя.
В то же время необходимо дать понять старшему ребенку, что он по-прежнему любим и не менее важен для мамы и папы, чем маленький братик или сестра. Младшему ребенку также не стоит позволять обижать старшего, к примеру, дергать за волосы, щипать, кусать. Обязательно пресекайте это, чтобы старший ребенок осознавал, что отношение к детям одинаковое.
- Поощряйте любые проявления теплых чувств между детьми
Если старший ребенок любит гладить, обнимать или тискать младшего, не запрещайте это делать, а наоборот поощряйте, пусть дети будут ближе друг к другу. Если боитесь, что взрослый ребенок может как-то случайно навредить малышу, научите первенца проявлять свои чувства более безопасным способом, например, посылая воздушные поцелуи или легонько щекоча пяточки.
Не торопитесь называть младшего ребенка теми же ласковыми словами, которыми до недавних пор называли старшего. Лучше придумайте для второго ребенка новые, чтобы не обижать первого. Постепенно и ненавязчиво старайтесь развивать у детей чувство привязанности друг к другу и ответственности друг за друга, а также дайте им понять, что для вас, родителей, они оба самые дорогие и любимые.
Детская ревность, если разобраться, не такое уж и плохое явление. Пройдя через нее, дети научатся отстаивать свои интересы, выстраивать отношения с другими детьми, получат опыт противостояния и проживания разных ролей, смогут решать конфликты грамотным путем, находить компромиссы и жертвовать своими интересами ради интересов другого человека.
Ключевой задачей для мамы и папы будет сохранение у их детей уверенности в родительской любви и защите. А уж какой способ вы и ваши малыши выберут для этого, можно будет выяснить, только пройдя этот пусть самостоятельно. Главное не торопиться заставлять детей дружить и заботиться друг о друге, пусть осознание нужности придет к ним естественным образом. Со временем с вашей помощью дети научатся справляться со своими такими разными эмоциями по отношению друг к другу и станут настоящими друзьями по жизни.
Малыш — это всегда радость в семье. Но, порой, для старшего, новый братик или сестричка не всегда является праздничным событием. Случается, что появление нового члена семьи вызывает стресс у старшего. Почему? Потому что, первый ребенок ревнует к новорожденному. В этой статье мы разберем почему это происходит, как такую ситуацию исключить и, что делать и как вести себя родителям в данной ситуации.
Каким образом старший ребенок ревнует к новорожденному, и как это увидеть?
Что же такое детская ревность? Во-первых, страх. Страх потерять любовь родителей, страх потерять прежнее внимание. Во-вторых, детские амбиции играют важную роль. Не стоит забывать, что:
— старший ребенок ощущает себя не таким нужным как раньше. Например, в тот момента, когда его чаще отправляют к бабушкам и дедушкам или в отдельную комнату. Ощущение обиды будет расти и расти с каждым днем, отсюда и ревность ребенка;
— он взрослеет сам того не желая. Будучи еще малышом и буквально вчера покатали его капризам, разрешали баловаться, громко смеяться, то сегодня этого делать почти нельзя. Почему? Потому что, ты «уже большой» , «ты старший» . Но мало кто задавался вопросом — хотел бы ты повзрослеть так быстро? Изменения в отношении себя, малыш ощущает в мгновение ока;
— испытывает недостаток внимания. Всем известно, что новорожденный занимает почти 24 часа в сутки у мамы. И как бы она не старалась уделить время старшему малышу, мужу, дому, времени просто не хватает. И любые попытки, со стороны старшего ребенка, привлечь мамино внимание, чаще всего заканчивается — «потом» , «в следующий раз», «тише» . В такие моменты рождается ревность ребенка;
— первый ребенок ревнует к новорожденному, потому что опасается лишиться маминой любви. Именно новорожденный получает все внимание, всегда на руках, ему поют песни перед сном, зацеловывают. И, недостаток такого внимания, к которому он привык, сиюминутно отображается на его поведении. Порой, даже на самочувствии.
Вышеперечисленные причины приводят к ревности у старшего. Ревность ребенка выражается по разному и зависит от разных факторов.
Виды ревности
Бывают следующие виды ревности.
1. Пассивная ревность. Данное проявление ревности родителям сложно заметить. Ребенок испытывает переживание внутри. Пропадает интерес ко многим вещам, ребенок замыкается в себе, потеря аппетита, не должно упускаться из виду ни одной мамой. Постоянно происходят поиски отзывчивости, тепла и ласки, ребенок старается получить от родителей того, чего ему не хватает
2. Полуявное проявление ревности. Достаточно распространенный вид ревности. Ребенок старается привлечь внимание родителей всеми ему известными способами. А именно, капризы, истерики, слезы, непослушание, не желание взрослеть. Ваше чадо будет стараться вести себя как грудничок, показывая что и ему нужна пустышка, и ему необходимо грудное молоко, и он тоже почетна ручки.
3. Агрессивная ревность, может иметь тяжелые последствия. Когда старший ребенок ревнует к новорожденному, ревность может выливаться в разные виды агрессии. Старший может бунтовать, протестовать и требовать вернуть новорожденного обратно. Такой вид поведения может спровоцировать скандалы, а самым серьезным является внезапность действий.
Ревность перерастающая в агрессию, характерна для детей младше 6 лет. Поскольку малыш не готов делить свою маму к кем-то еще и попросту не может принимать еще одного члена семьи.
После 7 лет ревность и обиды становятся скрытыми. Такой момент нельзя упускать, это чревато тем, что до ребенка будет тяжело достучаться, когда он закроется внутри себя
Итак, что делать, если ребенок ревнует к новорожденному? Правила для родителей.
Основная задача, которая стоит перед вами как родителями, это не просто подарить младшего брата или сестренку, а в первую очередь друга. Друга, за которого старший встанет горой.
Готовить свое чадо к появлению грудничка, нужно заранее. Если же вам сделать этого не удалось, то внимательно изучите и примените советы:
1. Не игнорируйте ребенка, когда ему нужна ласка и тепло. Не смотря на усталость и на не хватку времени, дарите ему поцелуи и объятия. Он не должен чувствовать себя обделенным.
2. Старший начинает пользоваться пустышкой , памперсами, искажает слова, не ругайтесь. Воспринимайте это как игру и смейтесь вместе с ним.
3. Не обременяйте его ответственностью. Ваш вчерашний малыш стал старшим, но не перестал быть ребенком. Да, он шумит, дурачится, привередничает, примите этот факт. «Старший» должен быть опорой, а не бременем.
4. Всегда слушайте и слышите вашего ребенка. Его волнения и тревоги, должны стать вашими. Напомните малышу, что он совсем недавно, тоже был крохой.
5. Каждый день находите время для старшего чада. Пусть это будут всего 20 минут, но эти минуты принадлежат только вам двоим.
6. Не позволяйте усталости одолеть себя. Внимательнее относитесь к своим словам, поступкам адресованный ребенку.
7. Держите слово! Обещали поиграть — поиграйте. Обещали почитать — почитайте. Обещали прогулку в выходные — исполняйте.
8. Приводите достойные примеры других семей, в которых старшие заботиться о младших. Играют с ними, читают, помогают маме с малышом.
9. Найдите для старшего ребенка новые увлечения. Это может быть кружок по интересам, спортивная секция, где можно завести новых друзей и проводить с пользой время.
10. Позвольте старшему стать «старшим». Например, есть не одну конфету, а две, ложиться на 15-20 минут позже. Санкционируйте ему эти действия. И вы увидите, ему понравиться быть «старшим».
11. Не забывайте о равноправии. Покупки в магазинах — для обоих, игрушки — пополам. Все это что бы избежать того чувства, когда ребенок ревнует к новорожденному.
12. Привычки. Не меняйте их. Предположим перед сном ребенок принимал ванну и засыпал после сказки — пусть все останется так же. Или, если старший малыш спал в комнате родителей, пусть первое время все остается на своих местах.
13. Не стоит оставлять детей наедине. Старший ребенок может случайно сделать то, чего делать не стоит. И это не связано с чувством, когда ребенок ревнует к новорожденному. Это может быть проявлением любви и заботы. Например, дать на пробу маленькую деталь от игрушки, укутать потеплее с головой. Не теряйте бдительность!
14. Ваш ребенок не обязан помогать вам в ухаживании за младенцем. Говорите ему «спасибо» каждый раз за помощь.
Если же старший ребенок ревнует к новорожденному и такая ревность приобретает агрессивный характер — стоит обратиться к детскому психологу.
Ребенок ревнует к новорожденному, профилактика ревности и ее предупреждение!
Профилактику детской ревности стоит начинать в то время, пока «младшенький» еще в животе. Сообщить о прибавлении в семействе следует за 3-4 месяца до родов. Раньше не стоит этого делать, малышам ждать дольше — утомительно.
Старший малыш будет задавать много вопросов, поэтому подготовите ответы для них заранее.
Меры профилактики ревности ребенка.
1. Если вы решите изменить привычки старшего чада, то не стоит откладывать. Лучше заранее приучать малыша спать отдельно, в своей комнате. Действия должны быть мягкими и постепенными. Если вы намеренны поменять режим, то делайте это так же, заранее. Запомните, все перемены должны быть поэтапными и своевременными. Чтобы избежать в дальнейшем ситуации, зарождения ревности и первый ребенок будет ревновать к новорожденному.
Приготовьте кроху к изменениям, не скрывайте ничего. Малыши, бояться неизвестности, поэтому разъясните, что когда родиться малыш уход за ним займет большую часть времени. И это лишь уход, а любови всегда будет доставаться поровну.
2. Объясните о значимости старших защищать младших. Дайте ему почувствовать себя защитником, где нет духа соперничества. Нет духа соперничества, нет и ревности.
3. Старайтесь чаще заводить разговоры о большой семье. Рассказывайте истории и притчи о взаимовыручке.
4. Если малыш еще совсем мал, то заранее морально подготовите его к разлуке, пока вы будете в роддоме. Пусть родственники будет ребенка с собой, когда навещают вас.
5. Проинструктируйте теперь уже старшего ребенка о правилах обращения с грудничком. О том, что он еще кроха и хрупки и обращаться с ним стоит предельно аккуратно.
6. Ваша главная задача — внимание, любовь. Не пренебрегайте чувствами старшего ребенка, дабы не допустить ситуации, когда ребенок ревнует к новорожденному малышу.
Гармонии Вам!
Ожидая рождения второго ребенка, я решила подготовить своего первенца к этому событию по всем правилам психологической науки. Это оказалось совсем нетрудно: прочитанные в книгах и журналах советы психологов ничуть ни противоречили велениям моей собственной души.
Сыну было всего два года, когда я начала рассказывать ему про крошечного человечка, который живет и растет у меня в животе и которому скоро предстоит стать членом нашей семьи. Моему сыночку нравились рассказы о будущем младенце, он с удовольствием прикладывал ручку к животу, в котором шевелилась новая жизнь. Он был заблаговременно подготовлен к тому, что пока мы с новорожденным будем находиться в роддоме, ему придется пожить у бабушки с дедушкой. И героически перенес эту первую в своей жизни разлуку с родителями и родным домом.
Когда же мы снова оказались вместе, все пошло даже лучше, чем можно было себе представить. Малютка еще довольно много спала, а мы с сыном, соскучившиеся друг по другу, как никогда много времени проводили вместе за книгами, сказками, играми, объятиями. Моя голубоглазая крошка не возражала, если, кормя ее грудью, я держала в руках книгу или рассказывала сыну сказку. А ему совсем не в тягость было относить в стиральную машину мокрые пеленки и иногда караулить коляску у подъезда. Я наслаждалась этой идилией. И не подозревала, что ей суждено скоро закончиться.
А дочка между тем становилась старше, спала меньше. И настал момент, когда обладать одной лишь маминой грудью показалось ей недостаточным. Она желала получить в свое распоряжение всю маму целиком. Замена в виде папы не принималась.
Теперь заниматься с сыном можно было только во время ее недолгого дневного сна. А так не хотелось лишать его такого умиротворяющего и любимого ритуала, как чтение на ночь! Но осуществление его превратилось в сущее мучение: дочь вырывала книгу из рук, а если я пыталась рассказывать сказку или читать наизусть стихи, громко кричала и буквально затыкала мне рот. Она не позволяла брату сидеть у меня на коленях, а уж во время кормления грудью и близко не подпускала.
Мой уравновешенный и понятливый сыночек, в общем-то, понимал объяснения о том, что она еще слишком маленькая, чтобы быть справедливой, но ведь он ничем не заслужил такого отношения. Да и мне самой, утомленной удовлетворением нужд еще бессловесного младенца, так хотелось общения с сообразительным и любознательным сыном!
Вот тут-то я и вспомнила о многочисленных книгах по воспитанию детей, которые покупала и изучала, когда родила первого ребенка. Не помогут ли они?
Нельзя сказать, что тема ревности и соперничества совсем не освещена психологами и педагогами. Например, знаменитый американский психолог доктор Добсон дает массу замечательных советов: избегать ситуаций, в которых детей сравнивают между собой; всячески демонстрировать братьям и сестрам, что каждый из них представляет для родителей равную с остальными ценность. Похвалы и критику раздавать по возможности поровну.
Доктор Добсон приводит целый перечень правил и ограничений, помогающих поддерживать порядок и дисциплину в семье и не допускать худших проявлений ревности. Все эти предложения действительно дельные, и я с удовольствием воспользуюсь ими через несколько лет. Но как объяснить полуторагодовалому младенцу, что мама - одна на двоих и что старший брат - тоже человек? Как организовать совместную игру, если эта кроха еще ничего не умеет, кроме как разрушать построенное братом из кубиков или песка сооружение?
Американские авторы Уильям и Марта Серз, прославившиеся книгой "Ваш ребенок", очень доходчиво рассказывают о том, как подготовить старшего ребенка к появлению младшего. Этими советами я уже воспользовалась. Серзы вырастили восемь детей. Понимая, что в такой большой семье дети неизбежно страдают от недостатка внимания родителей, они придумали свой выход: каждому ребенку по очереди мама и папа назначают "свидания": водят его одного в парк, на аттракционы, в кафе, беседуют по душам. Но это, конечно, не подходит для моей крошечной ревнивицы, она еще слишком мала.
Может быть, проблема, возникшая в нашей семье, - что-то исключительное? Нет, опрос знакомых показал совсем обратное. Видимо, появиться на свет, когда "место под солнцем" уже занято - это тоже своего рода испытание, которое не так-то легко пройти младшим детям.
Единственный автор, в трудах которого мне удалось обнаружить кое-какие размышления о данной проблеме, - известный психоаналитик Альфред Адлер. В своей работе "Воспитание детей" он рассматривает ситуацию аналогичную моей: старший сын и младшая дочь. "Мальчика-первенца обычно балуют и в то же время многого ждут от него, - пишет Адлер. - Положение его благоприятно, пока не появляется сестра".
По Адлеру, мальчик, не желая расставаться с положением единственного любимца, начинает бороться против нее. Девочке в этой ситуации не остается ничего, кроме как предпринять чрезвычайные усилия. Она быстро развивается, во многом опережает брата, и он начинает терять свой мужской авторитет, а вместе с ним и веру в себя. Из таких первенцев, считает Адлер, вырастают неуверенные, ленивые, нервозные мужчины, которые уже в детстве почувствовали себя недостаточно сильными, чтобы состязаться с сестрой.
Да, невеселое наблюдение. Но это, пожалуй, крайность. В нашем случае все не так уж плохо. Сын не борется против дочери, он миролюбив, уравновешен, хорошо развит физически и умственно и ни тени неуверенности в нем, слава Богу, незаметно.
А вот что пишет Адлер о младших детях: они несут на себе безошибочную печать того, что они самые маленькие в семье. Чаще всего младший - это тот, кто хочет всех опередить. Он никогда не бывает тихим и верит в то, что должен достичь большего, чем остальные. Кстати, ведь и в сказках младший ребенок обходит своих братьев и сестер. Оказывается, таков не только Иванушка-дурачок - по утверждению Адлера, младшие дети в немецких, скандинавских, китайских сказках тоже оказываются победителями.
Конечно, в прежние времена, когда детей в семьях было много, фигура младшего ребенка была более отчетливой. Пожалуй, быть младшим в многодетной семье - не совсем то, что в стандартной современной, где обычно всего двое отпрысков. Но тем не менее выводы Альфреда Адлера стоит принять к сведению.
Однако психоанализ психоанализом, а я снова не могу почитать сыну книгу, не могу позаниматься с ним математикой и географией, к которым он уже проявляет интерес. И тогда обращаюсь к детским психологам.
Действительно, тема ревности младшего ребенка к старшему в литературе встречается гораздо реже, - соглашается с результатами моих изысканий психолог детской поликлиники № 108 г. Москвы Екатерина Александровна Лошинская. - Книги в основном рассказывают, как справиться с ревностью старшего ребенка к младшему. И это понятно, потому что старший, как минимум полуторагодовалый ребенок, заявляет ревность, что называется, в чистом виде, конкретными действиями или словами по отношению к малышу. Получается: есть проблема - есть решение.
А вот если ревнует совсем маленький, несознательный, то дифференцировать причины его капризов очень сложно. То ли это ревность, то ли ему на самом деле "хочется есть". Поэтому мы редко говорим, что младшие дети ревнуют, чаще: "они требовательны, своенравны, хотят любым способом привлечь к себе внимание, претендуют на лидерство". Строго говоря, мы констатируем формирование манипулятивного стиля поведения. Но понять, что мы сами все это спровоцировали, бывает сложно.
Безусловно, ревнующий ребенок борется за место под солнцем. Борется за наше внимание, которого ему не хватает. Не хватает, потому что он такой требовательный? Нет, потому что этого внимания ему недодали.
Как же недодали, если мама только малышом и занимается? Да, она посвящает ему больше времени, но внутренне, эмоционально она может быть при этом настроена на старшего. Большее значение для возникновения ревности имеет не то формальное количество времени, которое мы уделяем детям (хотя и оно тоже), а наша внутренняя обращенность к одному из них.
Дело в том, что маленькие дети очень чувствительны к "настроенности" на них. Отсутствие душевного тепла они воспринимают как угрозу жизни и начинают привлекать к себе внимание любыми доступными средствами.
Ярким примером этого может быть ревность младшего ребенка к старшему при небольшой разнице в возрасте - особенно когда первый ребенок оказывается неслучайным, долгожданным, мама и все родственники вкладывают в беременность, роды, в первые месяцы его жизни очень много душевной энергии. Настолько много, что родившийся через короткий промежуток времени второй малыш уже не может получить столько же - просто потому, что родители к этому моменту оказываются несколько исчерпаны морально.
Согласитесь: когда в семье ждут первенца, мама, как правило, думает только о том, чтобы он родился здоровым и все прошло благополучно. Все ее мысли посвящены этому малышу. Во время второй и последующих беременностей она уже не может полностью отдаться мыслям о том, кого носит под сердцем, - старшие дети требуют ее внимания, особенно если они еще не очень самостоятельные.
Я и сама не избежала этой ошибки, когда в нашей семье появился второй ребенок. Пеленая младшую дочь, я разговаривала со старшей. Режим малышки был подстроен под режим старшей дочки. Меня все время не оставляла мысль, что я что-то недодам старшей из-за того, что много времени посвящаю младшей. Время ее сна я воспринимала как счастливую возможность пообщаться со старшей дочерью.
И я не сразу поняла, почему младшая девочка растет своенравной и капризной, думая, что это - особенности темперамента. На мысль о ревности меня натолкнула реакция малышки на отношение окружающих к нашим детям. Чем больше они отдавали предпочтение старшей - спокойной и покладистой, тем больше повышенного внимания требовала к себе младшая.
Формальное перераспределение внимания не дало никаких результатов, если не сказать, что дало отрицательный результат. Тогда, анализируя ситуацию и пытаясь контролировать себя, я обнаружила, что существует много совершенно не поддающихся коррекции внутренних движений души. И всплывают они на поверхность порой в каких-то нелепых формах. Так, один раз, раскладывая по тарелкам суп, я поймала себя на том, что более приглянувшуюся почему-то мне тарелку, хотя и совершенно равноценную, ставлю перед старшей дочерью. Заметила я и то, что подзывая к себе обоих детей, я всегда первым называю имя старшей дочери.
Однако моих попыток "уравновесить" отношение к дочерям внутри себя оказалось недостаточно: помимо меня детей окружали другие люди, и они продолжали реагировать на поведение девочек по-прежнему.
Дело в том, что невозможно избытком маминой любви компенсировать равнодушие окружающих. Убедить других членов семьи принять младшего ребенка таким, какой он есть, разглядеть в нем искреннюю, гораздо более сильную, чем у старшей дочки, привязанность к ним и зависимость от них, удалось не сразу. Идеальный вариант - это когда все всех любят одинаково. Но как этого добиться?
И тогда я вспомнила, что рассказала мне одна многодетная мама, когда я спросила ее о том, как в семье с пятью детьми удается создать такую миролюбивую атмосферу. Каждый день каждому ребенку наедине она говорит от имени другого (в разной форме, зачастую что-то даже выдумывая): "Как тебя любит Саша!". Или: "Как тебя ждал Сережа". Или: "Знаешь, Надя тебе оставила кусочек торта". Несмотря на кажущуюся искусственность этого приема, он очень помогает наладить реальные отношения между детьми - если делать это регулярно, не пропуская ни дня, как будто даешь или принимаешь прописанное на длительный срок лекарство.
Этот рецепт как нельзя лучше подходит и для взрослых. Не надо их долго убеждать - нужно просто один раз сказать бабушке, что тот суп, который она сварила, "своенравный" ребенок вспоминал с благодарностью всю неделю.
Детская ревность это как детская инфекционная болезнь - редко кто ее может избежать. От того, к кому в большей степени обращены родители в своих чувствах (абсолютное равновесие здесь встречается крайне редко!), зависит, как распределятся между детьми роли ревнивца и покладистого ребенка.
Почему один из детей покладист и компромиссен? Потому что он уверен в родительской любви и чувствует себя защищенным. Легко делиться может только человек, имеющий в достатке то, чем он делится.
А вот что рассказала Елена Анатольевна Смирнова, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Психологического института РАО.
Современные американские психологи тоже не связывают ревность братьев и сестер друг к другу с тем, старшие они или младшие. Дети изначально чувствуют себя беззащитными, считают специалисты, и могут преодолеть эту беззащитность, только добиваясь любви родителей. Соперничество в борьбе за эту любовь неизбежно.
Иногда ревность принимает крайние формы, а иногда маскируется так, что ее не замечают. И то, и другое таит в себе опасности. С одной стороны, агрессивные проявления, связанные с ревностью, могут закрепиться в поведении ребенка и сильно мешать ему в дальнейшем в общении со сверстниками. С другой стороны, скрывать свои чувства, загонять их вглубь ревнующему ребенку тоже вредно: неизвестно, какие причудливые формы примет это нереализованное чувство позднее.
Если среди ваших детей есть ярко выраженный ревнивец, нужно постараться объективно проанализировать, кому достается больше реального внимания и душевного тепла, а кому - меньше. Постараться уравновесить отношение к детям внутри себя. И, наконец, внимательно следить за внешними проявлениями своих чувств.
Не исключено, что на некоторое время внимание к ярко выраженному ревнивцу может быть даже повышенным. Другой ребенок, чувствующий себя более защищенным, простит вам некоторое отдаление и удовлетворится вниманием других членов семьи. Но и в этом случае избегайте крайностей.
Очень важна для создания и укрепления дружбы между братьями и сестрами какая-то совместная деятельность - игры, занятия, развлечения. Причем это относится не только к детям старшего возраста. Для младенца повседневная жизнь семьи - это тоже "деятельность". Поэтому не стоит, ожидая появления малыша, отправлять старшего ребенка к бабушке и, главное, оставлять его там на первые, самые трудные для мамы месяцы. Лучше уж за некоторое время до рождения второго ребенка начать водить старшего в детский сад, если маме тяжело с двоими. Дети из одной семьи должны жить под одной крышей, это помогает их сближению и дружбе. Конечно, все семейные праздники, походы на природу, в парк, в зоопарк и т.п. должны быть общими (если у вас не восемь детей, как у Серзов). Если родители верующие, то ходить в церковь тоже нужно всем вместе.
А вот бихейвиористы (сторонники поведенческой теории в психологии) советуют прибегать к так называемой телесной терапии: сажать обоих детей на колени, одновременно обнимать их, образуя в буквальном смысле "семейный круг".
Н а подготовку этого материала потребовалось довольно много времени: уж очень неизученной оказалась тема. Однако приобретенные знания помогли, придали уверенности. И теперь поведение моей маленькой ревнивицы заметно улучшилось. Правда, совет бихейвиористов ей оказался явно не по душе. Она упорно отпихивала брата, пока не удалось придумать кое-что другое.
Пожалуй, это можно назвать разновидностью телесной терапии. Называется это в нашей семье "всеобщее целование" и делается так. Сначала дети с двух сторон целуют маму, потом мама с сыном - дочку, потом мама с дочкой - сына, и так далее в любой последовательности, пока не надоест. Обычно это ни у кого не вызывает протеста, а действует сугубо умиротворяюще.
Другой вид совместной деятельности, доступной таким малышам (два и четыре года), - это когда старший показывает младшему картинки в книгах и в меру своих сил рассказывает, что на них нарисовано, или расспрашивает об этом.
Теперь дочка соглашается по вечерам минут десять поиграть с папой, и этого бывает достаточно, чтобы уложить спать сына и почитать ему на ночь. Когда он куда-то уходит с папой, дочка озабоченно спрашивает, где же Вася, а когда он плачет, с участливым выражением лица гладит его по голове.
Она не стала менее ревнивой, просто постепенно начала понимать, что мама - одна на двоих, и с этим ничего не поделаешь. "Получить маму в собственность" можно только по очереди, и никак иначе. Года в два она смирилась, наконец, с тем, что и книжки мы читаем по очереди. Сперва ей - "Машу и медведя" и "Мойдодыра", потом сыну - рассказы Носова и Драгунского.
Но вот наконец настало счастливое время. Дети охотно вместе строят домики из кубиков или подушек, лазят по спорткомплексу, а главное - с удовольствие слушают одни и те же книжки. Еще недавно это были лишь сказки Сутеева, а теперь уже "Малыш и Карлсон".
Дочери исполнилось три года. Она стала более сговорчивой и покладистой. Общение с ней стало доставлять больше удовольствия, чем огорчений. Пожалуй, испытание оказалось не таким уж трудным и вполне преодолимым.